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“第一课”能否成“每日课”
发布时间:2019年09月04日 22:47:00 新闻热线:62726789 , 62735052 | 返回首页 | 逛逛论坛

  依众

  新学期开学了,各地中小学都进行了“开学第一课”。笔者发现,“开学第一课”的主要内容,绝大多数学校选择了爱国主义教育。这是十分正确的,也是非常必要的。

  令人遗憾的是,在平时学校的教育安排上,爱国主义教育形式单一且频次欠多。尤其是奋战中考的初三和高中阶段,师生全都围绕着文化课成绩拼搏,德育教育常常无暇顾及。这种状况令人不安,因为“德智体美全面发展”是我国的教育方针。学校是教书育人的场所,学生进学校读书,学习文化知识是一方面,学会做人做事是另一方面,两者缺一不可、不能偏废。否则,学生仅仅文化课成绩好,而没有树立正确的人生观、价值观,没有待人接物处世的本领,将来走上社会仍是难以立足的,学到的文化知识也不能很好地发挥作用。高分低能、高分少德现象屡屡被人们诟病。

  说到这里,业内人士肯定会说,以上议论是“站着说话不腰疼”,上面考核的都是文化课成绩,不这样做就会影响教师考绩升职称。考核的指标体系需要顶层改革,但是,引导学生关心国家大事,培养他们的爱国主义精神,加强他们的思想道德教育,则是完全可以做到的。教师是“传道授业解惑”的“灵魂工程师”,不“传道”就是不称职。德育教育只要教师能够做到“心中有德育”,以各种润物细无声的教育方法,持之以恒地进行教育,天长日久,必有成效。

(来源:余姚新闻网-余姚日报 编辑:徐珊珊)

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