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征战全国跳绳赛，陆埠二小绳娃再展英姿。5月11日-12日,由国家体育总局社会体育指导中心等主办，由全国跳绳运动推广中心等协办的2018-2019年全国跳绳联赛安徽·亳州站在亳州华体气膜馆举行。陆埠镇第二小学再次组队参加，经激烈角逐，斩获11金6银2铜。
余姚新闻网讯 今年城区7所初中教育服务区划定！市教育局今天上午公布了划分情况。
根据各学校的招生计划和生源分布状况，按照相对就近的原则，今年城区7所初中教育服务区划分如下：
一、舜水中学：新城市、长安、舜水、锦江、富巷居委、二高村、丰南村。
二、瑞云学校中学部：中江、梁堰村、旗山村、潘巷村、畈周村、北郊村、新桥村、芝山村、丰乐村、方桥村、西街村、姚驾桥村。
三、阳明中学：富巷、胜山、阳明、龙泉、庙弄村、群立村、康山村、丰山前村。
四、子陵中学教育集团(子陵校区)：子陵、季卫桥、凤山(除阳光花园小区)、宪卿第、阳明东路居委、包家居委、胜一村、皇山桥村、酱园街。
子陵中学教育集团(世南校区)：双河村、同光村、蜀山村、穴湖村、剑江村、九垒山村、永丰村、五星村、东城、东江、凤山(阳光花园小区)。
五、兰江中学：学弄、东朝街、花园、三江口、南雷里、最良村、白山头村、白云、保利、黄箭山村、明伟村、姜家渡村、竹山村、阳光公寓、振兴公寓、明珠公寓、古路头村、双桥村。
六、梨洲中学：下菱、江南新城、舜南、西郊村、磨刀桥村、四明(广安路以西为共同学区)、谭家岭村(广安路以西为共同学区)、俞家桥(共同学区)。
七、姚江中学：锦凤(及其他绿城等区块)、蕙兰、兰墅桥、丰杨河、郭相桥、夏巷、沈湾、筀竹、凤亭、冯村、石婆桥、三凤桥、四明(广安路以西为共同学区)、谭家岭村(广安路以西为共同学区)、俞家桥(共同学区)。
（来源：余姚新闻网 编辑：蒋豪杰）
余姚新闻网讯 市教育局今天上午公布了2019年余姚市城区小学教育服务区划分情况。
根据各学校的招生计划和生源分布状况，按照相对就近的原则，今年城区20所小学(校区)教育服务区划分如下：
一、东风小学教育集团(东风校区)：凤山(不包括晨光家园和阳光花园)、酱园街、阳明东路居委。
二、东风小学教育集团(东江校区)：东江。
三、东风小学教育集团(东城小学)：东城社区中东环北路以西部分。
四、东风小学教育集团(梦麟校区)：东城社区中东环北路以东部分，穴湖村、双河村中未拆迁自然村。
五、新建小学：子陵新村居委、胜一村、包家居委、冶山村(河南部分)。
六、阳明小学：阳明、宪卿第、季卫桥、皇山桥村、凤山(晨光家园、阳光花园)。
七、凤山小学：永丰村、五星村。
八、新城市小学：新城市。
九、舜北小学：胜山、丰山前村、阳明。
十、舜水小学：龙泉、舜水。
十一、长安小学：长安、二高村、庙弄村、丰南村、群立村、锦江。
十二、瑞云学校小学部：北郊村、新桥村、梁堰村、中江。
十三、富巷小学：富巷、富巷居委、丰山前村、康山村。
十四、第一实验小学：学弄、东朝街。
十五、第二实验小学：白云(城东路以西)、最良村、白山头村。
十六、花园小学：南雷里、花园、三江口、白鹂江景。
十七、姚江小学:兰墅桥、丰杨河、三凤桥、锦凤。
十八、世南小学：下菱、舜南、西郊村(最良江以北)。
十九、江南新城小学：江南新城、磨刀桥村。
二十、兰江小学：四明、俞家桥、西郊村(最良江以南)、谭家岭村。
(来源：余姚新闻网 编辑：蒋豪杰)
余姚新闻网讯（记者 韩宇雯）从始创期的余姚县城南中学，到后来的环城中学，再经历从公立到民办的转型，直至成为全国百强民办学校；
从开课初仅有一个班级、两名教师，发展到如今学生人数逾1800名、教职工170余人……
今年，余姚市第四中学迎来五十华诞。五十年风雨兼程，铸就了5月9日意气风发的四中，成就了一代代开拓奋进的四中人。这些天，四中教师、学生及家长纷纷回忆起他们与学校的往事，点点滴滴的师生情、家校情跃然纸上，化作心底最温暖的一隅。
环境篇：菁菁校园好读书
走进四中校园，草木葱茏，鸟语花香。该校坚持将“美”融入校园环境建设，在潜移默化中培养学生的品格。高雅温馨的校园环境，高标准、现代化的教学和生活设施，使四中成为莘莘学子求学成长的理想场所。
2017届（5）班学生周钿刚进四中时学校还比较旧，经过改造，校园环境发生了翻天覆地的变化。教学楼焕然一新，物理、化学、生物实验室设备齐全，学校大门也更加气派。“校园‘颜值’大增，我们学习就更舒心了，能在这里度过三年，感觉真好！”
聊起高中生活，2017届（3）班学生劳思遥对清晨的四中印象颇深。“清晨的校园宁静美好，阳光透过密密的枝叶洒在道路上，教室里传出朗朗书声，语调中饱含同学们对未来的憧憬。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在说未来要靠自己创造！”
“四中的景是极美的，甫入校园就能感受到阵阵绿意，数株碧木别样清秀；教学楼不算华丽，却流露出学术气息，在这里学习真是一种享受啊！”2019届（1）班学生范博文说，“校园里的那座石桥有几许古朴，为‘小桥流水人家’作了最好的诠释；石桥另一头是操场，带给人青春的气息。”
在四中讲台耕耘了近三十年的语文教师茅凌对学校有着别样的情感。“记得刚工作时，四中完完全全就是坐落在田野里的乡村中学，如今，平房变成了高楼，煤渣跑道变成了塑胶跑道，我知道变化的是外表，四中质朴、努力的内在特质是永远不会变的。”
德育篇：润泽生命引成长
德育是润物无声的教育，必须渗透到日常教学活动中，才能真正触及学生的心灵。一直以来，四中坚持德育为先，把立德树人作为教育工作的主旋律，让文明之花开满校园。
初中部2018届（3）班学生卢怡在踏进四中的门槛后，就把这里当作了第二个家。“军训时，老师就给我们定下了升旗要肃静、课间要文静、就餐要安静、午休要宁静的‘四静’规矩。于是，因为高三的学哥学姐还在学习，我们去食堂时总是低声细语；午间静校还没开始，教室里早已静悄悄，只有同学们奋笔疾书的沙沙声。”
2017届（8）班学生张铮莹分享了一个感人故事——高三的那次选考。“这个日子是我们向理想大学进击的日子，更是班主任任方芳老师走进结婚礼堂的日子。那天，她本可以请假，却选择了身着红裙为我们送考；第二天，她拖着疲惫的身体早早到校，我想这就是一位教师对学生的真心。”
赵在杰老师一直记挂着一名特殊的学生。当时，该生因沉溺于游戏而被父亲下了最后“判词”——不用读书了！这一幕深深刺痛了赵在杰的心。他向家长承诺，一定会让学生摆正学习态度……经过心理辅导，赵在杰渐渐扭转了该生固执的性格，最后她如愿考上本科。“如今回想起来，我只是做了教师的本职工作，但我们的点滴用心对学生来说却是百分之百！”
四中通过开展丰富多彩的主题活动，将德育落到实处、细处，让学生在活动中成长。2019届邬瞻澧家长欣慰地说：“儿子进入四中半年多后，我就感受到了四中优良校风对孩子的正面影响。就拿艺术节来说，儿子参加了硬笔书法比赛和闭幕式文艺演出，极大地增强了他的自信心和集体荣誉感，这些会让他终生受益。”
教学篇：比学赶超提质量
在改善办学条件的同时，四中坚持在教学质量上下功夫，全校教师凝心聚力，倾情奉献，教育教学质量不断提升，近年来该校学生的高考成绩一直走在全市前列。
“语言诙谐风趣，孩子非常喜欢上他的课。”2017届张辰铧家长对陈毅老师的数学课堂赞不绝口，“我知道孩子的期末统考成绩有两个，一个是全市网络阅卷的成绩，还有一个是陈老师手批的卷面成绩，这个成绩更有利于孩子发现自己的问题，陈老师太有心了！”
“女儿初中毕业后进入四中，在老师的悉心指导下进步飞快。改变源自良好的学习环境和高效的课堂，学校抓得紧、任课老师盯得紧，同学们你追我赶，尤其是弱项数学，为了提分老师没少花心思。如今女儿已如愿就读于理想的大学，在四中遇到的一切是女儿一生的财富！”2016届施晨露家长深有体会地说。
2018届（1）班学生胡诗喻向英语老师表达了内心的感激之情：“你的课堂生动活泼，与众不同。你让我们到讲台上展现风采，鼓励我们通过自己感兴趣的方式学英语，比如看英文电影、听英文歌、读英文原著，还在课前播放英文歌MV。谢谢你，我的英语老师，亲爱的靖姐！”
为深化办学内涵，提升办学品位，2010年，郑力虎校长从教育部中学校长培训中心学习后带来了一个崭新的项目——领导力开发，四中随即开设了领导力课程。
“钱剑波老师带领年轻团队一次次修改项目、修正汇报材料，从第一次出征让全国知道浙江余姚有一所叫余姚四中的学校，到之后凭借危房鉴定申报程序改进、‘五水共治’、义冢、衣公益等项目等接连斩获全国中学生领导力大赛大奖，其中危房鉴定申报程序改进项目促进了宁波市地方法规的修改，登上了《中国教育报》《宁波日报》头版头条，获得了时任市长奚明批示表扬。”该校初中部负责人陈毅说。
（来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：应红渊）
余姚市实验学校2019年秋季小学招生简章
招生计划：
招收小学普通实验班6班，小学双语班3班。
收费标准：
1.学费：小学普通班15000元/学期，小学双语班30000元/学期
2.住宿费：1000元/学期
报名办法：
1.报名条件：
(1)年满6周岁，即2012年9月1日—2013年8月31日(注：超龄学生需提供户籍地有关部门出具的延迟入学证明)。
(2)报名时必须随带户口本原件及复印件和2018年下半年的“幼儿成长册”原件。
2.报名时间：5月9日一天，7:30—17:00
3.报名地点：校体艺馆二楼
本校是全封闭全寄宿制民办学校，学校谢绝有下列情况的学生报名：
(1)因各种心理、生理原因(如患梦游症)，严重偏食、挑食等；不适宜过全寄宿制生活者；
(2)患有某种传染病和心血管病者；
(3)已就读一年级的学生；
(4)无特别特殊原因，不愿在学校住宿者；
(5)不认同我校办学理念和学校管理制度者。
联系办法：
地址：余姚市谭家岭西路199号
招生办电话：(0574) 62779366， 62779393
咨询电话：(0574)62779398，62779716，62779377，62779390
微信号：zjyysyxx＿1999
网址：www.yuyaoschool.com
邮编：315400
联系人：徐老师、邹老师、谢老师、孙老师
(来源：余姚新闻网 编辑：陈沐露)
余姚新闻网讯（记者 韩宇雯）2019年宁波市中职与应用型本科一体化培养试点（以下简称中本一体）、五年制学前教育大专班和中澳合作五年制TAFE大专班考试招生计划日前出炉。
宁波市中本一体、五年制学前教育大专班和中澳合作五年制TAFE大专班均实行“统一考试，提前录取”的办法。报考的学生须参加2019年宁波市初中学业水平考试，最低录取分数线如下：
中本一体学业水平考试成绩总分（含政策加分）不低于满分的75%（艺术类等特殊专业招生除外）；五年制学前教育大专班考生的学业水平考试成绩总分（含政策加分）不低于满分的75%；中澳合作五年制TAFE大专班考生的学业水平考试成绩总分（含政策加分）不低于满分的70%，且英语单科成绩不低于85分。
学前教育专业（含中本一体、五年制）须参加5月11日在市职业技术学校举行的面试，面试合格及以上者才能报考。中本一体部分专业可能进行面试和术科测试，考生须认真了解相关学校和专业招生章程。
中本一体、五年制学前教育大专班和中澳合作五年制TAFE大专班均采取合作培养模式。中本一体、五年制学前教育大专班和中澳合作五年制TAFE大专班前三年在中职学校学习，后阶段学生经过考核，合格者升入对应的本科或大专院校（在招生院校规定的校区）学习。
中本一体实行“专业平行志愿填报，全市统一录取”。志愿填报时间统一为6月17日8：00-20：00。志愿填报的统一网址为http://zkzz3.nbedu.net.cn。
一所学校的一个专业作为一个志愿单位，考生最多可以填报五个志愿单位。考生在规定的志愿填报时间内可多次登录系统进行志愿修改、提交，系统以填报时间结束前最后一次成功提交的志愿数据为准。
中本一体在零批次（提前批）第一顺位录取。中本一体可以兼报该批次五年制学前教育大专班、中澳合作五年制TAFE大专班或电力机车与检修（电客车司机方向）委培班。
据了解，2019年宁波教育学院学前教育大专班在我市计划定向招收54人，其中2人前三年在宁波行知中等职业学校，40人前三年在市职业技术学校，12人前三年在宁波外事学校；金华职业技术学院学前教育大专班在我市计划定向招收1人，前三年在古林职业高级中学；中澳合作五年制TAFE大专班在我市计划定向招收21人。
(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：夏丽霞)
余姚新闻网讯（记者 韩宇雯）2019年我市城区四街道流动人口随迁子女入学报名将于5月18日至19日进行。符合条件的流动人口随迁子女父母可持相关材料原件和复印件到指定的报名点学校报名登记。
根据规定，流动人口随迁子女在我市义务段学校就读小学一年级、初中一年级，本人或其父母（包括其他法定监护人）必须在余姚市内居住、具有《浙江省居住证》（IC卡式）且年龄须符合市教育局2019年义务段学校招生文件规定。报名登记结束后，各报名点学校将于5月24日前完成查验并汇总。查验未通过的，报名点学校将电话通知家长。
2019年余姚市城区四街道流动人口随迁子女入学区域划分及报名点设置表
表格说明：
1.按居住证（IC卡式或浙江省电子居住证）登记住址，到报名服务范围规定的报名点学校报名。
2.报名类别：A表示“父母都有浙江省居住证”，B表示“父母只有一方有浙江省居住证”，C表示“父母都没有浙江省居住证”。
3.C类报名时，需提供当地派出所出具的父母双方的居住登记证明（流动人口居住登记凭证及权益告知书或浙江省电子居住登记凭证）。
(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：夏丽霞)
关于公布2019年余姚市招聘第二批事业编制中小学(幼儿园)教师拟参加面试人员名单及面试工作安排的通知
根据《2019年余姚市招聘第二批事业编制中小学(幼儿园)教师简章》规定，2019年余姚市招聘第二批事业编制中小学(幼儿园)教师笔试和专业技能测试环节业已结束，现将入围面试人员名单(共307人)予以公布(见附件1)，并将面试工作有关事项通知如下：
一、面试对象确定
1.笔试成绩未达到合格分数线者不得进入面试。专业技能测试不足60分者淘汰。(笔试合格分数线的计算方法是各学科实际参加笔试的考生的有效平均成绩，平均成绩满60分的以60分为笔试合格分数线；若平均成绩不足60分的以平均成绩为笔试合格分数线)。
2.在笔试合格人员中，根据笔试成绩(音乐、体育、美术、信息技术和学前教育学科根据笔试与专业技能测试两项合计成绩)按招聘职位指标一定的比例(职位指标1—2人按1：3比例，3人及以上按1：2比例)，从高分到低分确定面试对象。面试对象不足比例按实际人数，若比例划定最后一名成绩相同，则并列入围面试。
3.进入面试名单人员如果确定放弃面试的，请于2019年5月6日9:00—11:00；14:00—16:00期间持身份证和准考证到市教育局组织人事科407办公室(联系电话：62821526)办理书面确认面试弃权手续，书面确认不参加面试而空缺的名额，可在同一招聘职位笔试成绩合格人员中按笔试成绩(音乐、体育、美术、信息技术和学前教育学科根据笔试与专业技能测试两项合计成绩)从高分到低分次序予以递补，其余情况一律不予递补。不按规定参加面试者，视为弃权。
二、面试时间地点
面试时间安排二天，分别为：2019年5月10日(周五)、5月11日(周六)。面试地点：余姚市社区学院(地址：大黄桥南路438号)。具体报到时间、地点等事项安排详见《面试安排一览表》(见附件2)。
三、面试内容和形式
本次所有招聘职位面试采取试讲形式进行，其中小学教育统招职位考生要求参加小学语文和小学数学两门学科的试讲，面试成绩各占50%。面试满分分值为100分，不足60分者淘汰。
1.根据抽签顺序，考生每间隔12分钟或15分钟进入准备室，按照考务组提供的教材，在准备室先准备30分钟，然后可随带考务组提供的草稿纸进入面试室(面试室也提供相同的教材)，考生须在12分钟或15分钟内完成试讲。
2.主要测试面试考生的课堂教学能力、口头表达能力、综合分析能力、反应能力、相关专业基础知识和教育心理学有关知识。
四、考生须知：
1.考生须凭笔试准考证和身份证进入校门。准考证遗失的考生可到余姚教育信息网(2019年教师招考报名系统)重新打印，考生应按规定报到时间提前到达。
2.考生凭身份证和准考证抽签，并随带抽签号参加面试。
3.考生不得携带与考试有关的任何资料及电子通讯工具进入候考室、准备室及面试室(除考务组提供的材料外)，违者将按《国家教育考试违规处理办法》进行处理。
4.考生应遵守考场纪律，服从考务组安排，如违反考场纪律，取消面试资格。
5.因社区学院附近停车位有限，建议乘坐公共交通工具前往考点。如自驾车辆前往，建议由家人或朋友接送，以免因寻找停车位而延误考试时间。同时，应充分考虑路上交通拥堵等因素，确保按规定时间到达考点。
6.联系电话：62821526、62816978、62826219。
准考证打印技术问题咨询电话：62832362。
余姚市教育局
2019年5月5日
余姚新闻网讯（记者 沈华坤 通讯员 李 明）近日，市教育局组织梦麟中学和市八中的8位高三学科骨干教师，来到千里之外的贵州望谟实验高中，开展高考专题复习指导交流工作。他们深入教学一线，率先示范、精心指导，短短两天时间开设高考复习示范课4节，听、评课6节，高考专题复习指导讲座8场。复习指导交流工作目标明确、形式多样、实用高效，在望谟实验高中师生中引起了很大的反响。
原来，这次助教活动是应望谟实验高中邀请特地送教上门的。半个月前，市纪委驻教育局纪检监察组组长魏代明带队到望谟县考察交流时，在望谟实验高中挂职支教的熊立权老师转达了该校罗珍琳校长提出的当前学校最迫切的帮扶需求。“我和刘德奎老师所在的望谟实验高中，办学条件艰苦，师资力量薄弱，各学科都缺少名优教师，在高考前夕想邀请余姚的部分学科骨干教师到望谟进行高考专题复习的指导交流，助力望谟高考更上一层楼。”
望谟实验高中是去年11月份，在原来望谟二中高中部基础上新迁校址建立起来的新学校，搬迁时基础设施尚未完工，教学设备还未到位，办学条件极其艰苦。像2019届高三英语听力考试，因迟迟没有安装校园音响系统，没法进行有效的听力训练。学校教师团队十分年轻，连高三年级也缺少学科把关教师。当了解到学校的办学困难和帮扶需求后，魏代明答应马上牵头落实两地对接工作，尽快促成这次教育帮扶交流活动。
仅仅过了半个月，望谟实验高中师生的愿望就实现了。
在双方交流座谈会上，望谟实验高中校长罗珍琳感激地说：“去年，来自余姚梦麟中学和八中的熊立权、刘德奎老师来到我们学校开展支教工作，他们不仅在教学、教研工作上以身作则、勤于示范，带动了学校学科组的工作，还在校园建设、学校管理、教师队伍建设等方面争取了很多社会资源，提出很多宝贵的建议，对学校帮助很大。这次能联系对接余姚8位专家老师来望谟，对我校高三学生最后阶段的复习工作进行诊脉把关，一定能帮助学生提高复习效率，促进我校高考质量进一步提升。”
在开展高考专题复习指导交流期间，我市教育帮扶组组长骆柏林还为望谟实验高中的高三学子作了《假如你选择了方向，全世界都会为你让路》的高考励志演讲，通过自己丰富的教学案例，鼓励学生找到适合自身的学习方法，调整考前心理状态，激发学习动力，全力冲刺高考。
(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：徐坚)
余姚新闻网讯（记者 韩宇雯）来自浙江省教育考试院的消息，2019年6月普通高中学业水平考试将于6月29日至7月1日进行。本次学考开考9个科目，为语文、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。
根据浙江省进一步深化高考综合改革试点的有关规定，本次考试适用于高中阶段在校生和相关社会人员。需要注意的是，在校生高一第一学期不得参加学考，高一第二学期参加学考的科目不多于3门，高三第一学期结束前须完成各科目学考。每科一次机会，不合格者可继续报考。
考试报名分两阶段进行。5月2日至7日，符合报名条件的考生可登录浙江省教育考试院网站“浙江省高校招生考试报名系统”，认真阅读报名要求，网上签订《诚信承诺书》，如实录入报名信息，并选择报名信息现场确认点。5月9日至11日，已按规定完成网上报名的考生，须在规定时间内持身份证到所选择的现场确认点进行现场确认，办理报名资格审查、缴费、摄像、采集指纹和信息复核、确认等手续。逾期（时）将不予办理，报名信息经考生确认后一律不作修改。未确认网报信息的考生不能参加考试。
(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：杨莹)
余姚新闻网讯(记者 韩宇雯 通讯员 陈海翔)继王凯宇一举拿下2016全国生物学联赛二等奖后，近日，又有两名四中学生在2019浙江省生物学竞赛中脱颖而出，顺利挺进全国联赛。4月29日，记者走进余姚四中，探寻该校学子在各大竞赛中频创佳绩的奥秘，且看——四中学科竞赛强势崛起的背后。
一年一度的浙江省生物学竞赛刚刚落下帷幕，余姚四中学生刘书炜、毛昊亮凭借出色的发挥成为“余姚市十强”。接下来，他们将与余姚中学的8名选手一起代表我市参加5月举行的全国联赛。喜讯传来，四中师生交口称赞，因为大家知道这样的成绩来之不易。
“国字头”竞赛再现四中学子身影
全国中学生生物学联赛由中国动物学会、中国植物学会共同组成的全国中学生生物学竞赛委员会主办，和信息学、数学、物理、化学竞赛并称为我国中学教育阶段影响力最大、最权威的五大学科竞赛。一般而言，这些竞赛属于一级重点中学竞赛尖子的狂欢，其他学校的学生往往只能望洋兴叹，遗憾地止步于预赛阶段的选拔。
生物学联赛的含金量之所以高，很大一部分原因在于该项竞赛的成绩得到国内名校的认可，是各大名校自主招生的重要条件之一。2013年，四中学生黄琪坤获得联赛三等奖；2016年，当时就读高二的王凯宇拿下联赛二等奖，书写了该校生物竞赛获奖史上的新记录，成为四中骄傲。一年后，他被浙江大学应用生物科学专业录取。
如果上述成绩实属偶然，那么如今刘书炜、毛昊亮在“国字头”竞赛中的精彩亮相，则让人不禁对四中的竞赛培养模式充满好奇。
指导团队年纪轻轻实力不容小觑
这几天，刘书炜、毛昊亮和四中生物教师团队一起攻坚克难，以期在接下来的比赛中取得更好的成绩。
余姚四中这支生物教师团队无疑是年轻的，组长夏天老师今年不过三十出头，研究生学历，是一位盛产论文的科研达人，迄今已有十多篇论文在各级各类杂志发表。而此次带领高二生物竞赛小分队获得佳绩的，是更年轻的张建杰、岑佳梦、邵晶晶、陈余晨等老师。
在谈到成绩时，几位老师都表示，除了学校的支持、同学的努力，还要感谢给予四中生物组倾心指导的教研员李晖老师。
四中校长郑力虎这样鼓励生物组教师：“令人骄傲的十分之二！刘书炜、毛昊亮两位同学能有这样的成绩，说明你们的努力方向是对头的，你们的付出是值得的，我们的师生都是优秀的。”
近年来，四中坚持以打造省知名民办高中为目标，多方引进、招聘高水平教师，聘用优秀毕业生，使学校理科竞赛辅导师资队伍不断优化。“引名师”“聘骨干”“育新秀”三管齐下，形成了四中特有的竞赛培养模式，学生在数学、物理、化学、生物等学科竞赛中成绩斐然。
在日常教学过程中，生物组教师各扬其长，互补其短，传承了老组长戚国棋老师对辅导进行分块承包的办法，把生物学竞赛知识中的植物学、生理学、生态学、遗传学、动物学等内容，分门别类地落实给特定的教师进行钻研、辅导。此外，生物组教师采用“创设情境→明确问题→提出假设→解决问题→检验假定”的模式实施课堂教学，以激发学生强烈兴趣的实验作为生物教学的支撑，充分利用学校斥巨资打造的生物数字实验室，在“高考为本、竞赛辅之”的思想下，以实验驱动课堂，以竞赛带动高考。
事实上，学科竞赛与学生高考、乃至将来的专业发展有着密切的联系。2017年，四中被浙江大学应用生物科学专业录取的还有李佳乐、何赟涛两位同学，一所高中，三人选择同一名校、同一专业，这并非偶然。同样优秀的，还有选报并顺利被浙江大学工科实验班、机械工程专业、工程力学专业录取的秦园炳、成刘阳、鲁启丰三位“学霸”，他们则受四中物理教师团队影响，如今已在自己所擅长的专业领域越走越远。
(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：杨莹)
集体才艺展示
专业画室设备齐全
授艺山水间
余姚新闻网讯（记者 韩宇雯）春风和煦、桃红柳绿的四月天，坐落于最良江畔的余姚八中喜报频传：美术特色班高三（8）班22名学生全部通过浙江省美术联考，平均分高达85.6分！徐羽、张城、俞佳濛等同学还取得了中国美术学院、南京艺术学院、上海戏剧学院等高校的专业校考合格证书。手持全国顶尖艺术院校的“门票”，他们距心目中的理想大学仅一步之遥。
一份份捷报饱含着师生的辛勤付出，更印证了余姚八中在追求精品办学、特色办学之路上孜孜以求的执着。“八中坚持走多样化、特色化发展之路，经过五年的积淀，学校美术特色教育的金字招牌越擦越亮，为学生开辟了一条条通往高校的康庄大道。”校长王尚飞的言语间满是自豪。
A 特色办学 深耕美术培优
没有美育的教育是不完整的教育。作为一所办学历史逾六十年、文化底蕴深厚的浙江省二级普高特色示范学校，余姚八中在各个历史发展阶段都十分注重美育，有计划、有步骤地培养学生的艺术认知和表达能力，陶冶学生情操，提高学生的审美情趣和艺术修养。学校曾采取散点式美术教学模式，以美术兴趣小组、美术高考小班等组织形式向高校输送了一批美术专业人才。毕业后，这些八中人奋战在社会各条战线，成为了行业精英、业界翘楚。
时间回到2013年9月，彼时的余姚八中，学生基础较为薄弱。在生源不占优的情况下，如何找寻自己的发展之路？八中的决策者们有自己的思考——将特色办学作为立校之本。
于是，从实际校情出发，余姚八中树立起以生为本、特色兴校的办学思想，将渴望往美术方向专业发展的学生独立编班，创办了首届美术特色班。此举填补了余姚普高美术特色教育的空白，更为具有美术类特长、向往美术类发展的学生提供了绝佳的学习平台。2014年7月，从梁弄整体搬迁至余姚城区后，余姚八中的美术特色教育发展更是驶上了快车道，在日益激烈的教育竞争中赢得了巨大的发展空间。
为了给美术特色教育提供更坚实的保障，余姚八中领导班子当即拍板，在浙江能源集团资助下设立专项资金全力支持相关硬件提档升级，将校综合楼五楼开辟为美术教学专用场地，购置了大量美术教学教具，让学生的学艺之路越走越宽。目前，学校拥有专业艺术教育中心1个、现代化美术专用画室3间，各类教学设施先进、设备齐全。
从最初仅几十名初三学生参加美术专业测试到如今报名人数爆满，从摸着石头过河到现在成为我市普高美术教育的“响当当”，五年来，余姚八中形成了一套完整的美术教育教学体系。如今，漫步于八中校园，随处可见学校积极打造“大美术”概念的影子：楼道内一幅幅校园生活剪影，讲述着学生在校期间的点点滴滴；定期更换的宣传橱窗，为学生展示艺术作品提供了园地，又烘托出浓厚的文化氛围；神态迥异的美术雕塑、传神抒情的国画、细腻精美的油画，补齐了传统普高人文教育上的短板，实现了文化与美术的融合与双赢。
B 分层教学 专业名师护航
“发展特色教育必须打破教学常规，走符合专业实际的特色化道路。”余姚八中副校长鲁俊业如是说。
五年来，余姚八中积极推进人无我有、人有我优的美术教育品牌建设，开拓了一批省内外艺术高校的优质教育资源，打造了一支专业化师资队伍。学校美术师资力量雄厚，现有资深专职美术教师2名、外聘专业教师4名，还邀请余姚市教研室美术教研员等担任校美术顾问。
对绘画抱有满腔热情的孩子，该怎样引领他们走上艺术道路？艺考大军不断壮大，怎么做才能使学生在一年一度的省联考和校考中突围？面对学生家长的疑虑，余姚八中美术特色班在创建之初就构建起了以专业课为根基、以文化课为导向的培养模式，将美术特色班整体强化训练时间分解成学期中专业教学、暑期专业强化训练、高考临近文化与专业并重、高考前专业冲刺四个有机部分，根据新高考要求为学生量身定制详细的专业教学大纲。
“我们实行差异化课堂教学模式，确保每个孩子在课堂上都有所收获。”余姚八中专职美术教师、高级教师田润富介绍，除了正常美术教学外，每周五是美术特色班学生的专业教学时间，从下午三点半到晚上九点多，学生就在画室潜心作画，并接受老师手把手的示范、点对点的指导。“有的学生学习劲头很足，但美术基础比较薄弱；有的学生对色彩很敏感，但对结构的把控还要加强。”八中美术专业教师在全面深入了解每名学生特点的基础上实行分层差异化教学，设置素描、速写、色彩等专项训练，如此一来，即便是零基础的孩子，不出数月也能画出有模有样的作品。
每年暑假及省联考前，余姚八中组织美术特色班学生前往杭州开展为期两个月的集训，通过封闭式强化训练及时查漏补缺，确保孩子们的专业成绩在短时间内取得进一步提升。集训期间，校领导带领美术班班主任等相关教师每两周一次随带学习资料赴杭州看望学生，鼓励他们安心学习，极大地提振了学生的信心。
此外，余姚八中坚持“走出去”和“请进来”相结合，加强与中国美术学院等美术高等院校的联系与合作，不定期邀请专家来校讲学、指导，促进学校教师专业发展，推动学校美术特色教育向系统化、科学化、专业化迈进。该校还多次组织师生前往宁波三中、鄞江中学等美术特色高中参观学习，取长补短，不断开阔师生的艺术视野。
C 艺文并举 圆梦理想高校
社会上不乏一些人对美术生有一定的误解和偏见，觉得美术高考对文化成绩要求不高，但事实并非如此。
“美术高考并不是文化课成绩不理想的无奈选择，而是为美术爱好者的成长提供另一条全新的途径。”2017届美术特色班毕业生陈宇艳如今在浙江师范大学美术专业深造，不久前还获得了含金量极高的浙江省政府奖学金。“感谢母校八中，并没有因为我们专攻美术就放松对文化课的教学。高中三年打下了扎实的文化课基础，对我在大学期间的学习提供了特别大的帮助。”
如今，随着社会需求的扩张，公共艺术设计、服装设计、景观设计等专业成了不少考生热衷的“香饽饽”。一些文化成绩不错、又有一定美术基础的学生选择通过美术高考进入理想大学，使得美术高考的竞争日益激烈，对文化课成绩的要求越来越高。这就要求美术特色班的学生既要系统地学习美术专业知识，又必须保证文化课不落人后。
如何实现专业课与文化课两者同步推进？余姚八中2019届美术特色班班主任陈娅婷告诉记者，学校不仅仅在美术教学上花费了大量心血，同时也调动所有文化课教师资源配合美术教学计划，制定富有特色的文化课教学规划，使美术专业辅导和文化课学习齐头并进。“就拿我自己执教的语文科目来说，美术班学生的教学安排一定是和他们的专业考试节点相契合的，这样做能使学生在时间安排上更科学更充分，从而保障最佳学习效果。”
事实证明，这种艺文并举的教学模式无疑是成功的。余姚八中依托美术特色铸精品，低进高出的教育教学成果不但受到了学生的青睐，也让家长吃下了一颗颗“定心丸”——
2016年，余姚八中首届美术特色班学生方文晨以全国第六名的佳绩通过中国美术学院校考，顺利升入该校环境艺术专业学习；
2017年，美术特色班本科上线率达96%以上；
2018年，42名美术专业学生以平均分84分的好成绩通过省联考，高考一段上线率100%。
五年来，学校美术本科上线率牢牢稳居全市前列，近20名学生分别被中央美术学院、中国美术学院、上海交通大学、同济大学、南京艺术学院、江南大学等国内知名高校录取。
美术特色班学生作品
注：本文图片由余姚八中提供。
(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：夏丽霞)
余姚新闻网讯（记者 张伊梦 通讯员 余静琴）近日，中国关工委公布了“传承红色基因 争做时代新人”征文比赛获奖名单，我市学子取得骄人成绩。市第一实验小学五年级学生刘思越的《小小红军讲解员》在众多参赛作品中脱颖而出，荣获一等奖。同时，余姚七中高三学生周锦睿的《心中那一抹红》获得优秀奖。
据了解，本次征文比赛由中国关工委主办，《中国火炬》杂志社承办。活动自去年4月启动以来，共收到来自全国各地的参赛文章12900余篇，最终380篇文章获奖。
(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：夏丽霞)
余姚新闻网讯（记者 胡瑾中 通讯员 罗 熔）4月19日，2019春比依班新生开学典礼在宁波比依电器有限公司举行。这是一项由市经信局、余姚电大、企业三方合作的学历教育提升项目，旨在通过送教进企业，为企业人才培养提供平台，让更多员工接受高等教育。
据了解，该学历教育提升项目面向全市招生，共有51家企业的131名员工报名。其中，宁波比依电器有限公司员工超过三成，有15人报读本科，28人报读专科。开学典礼上，员工毛斌鑫代表比依班学员作表态发言，感谢企业和余姚电大以人为本，为员工提供专业学习平台，并表示自己将珍惜学习机会，勤学专业知识，提升综合素养，为企业发展贡献自身力量。
宁波比依电器有限公司是凤山街道重点企业比依集团下属的一家全资公司，近几年来企业发展迅猛，2018年产销双双突破6亿元，预计今年产销将突破8亿元。“余姚电大送教进企业，能使学校、企业、员工三方受益。”比依电器总经理胡东升深有感触地说，“从企业角度来看，可以培养更多的人才，并从企业内部提升员工素质。从员工角度来看，学习可以提高自信，可以改变关系，变同事为同学，加深情谊。电大的学习可能不会直接教给员工可用的技能，但它会教给员工一种学习方法，帮助员工培养学习习惯，营造良好的学习氛围。”
余姚电大是一所具有40年历史的成人学校，与市社区学院合并后，全称为“宁波广播电视大学余姚学院（余姚市社区学院）”，教育内容涵盖学历教育培训、非学历教育培训以及老年教育培训。此次开展比依学历教育提升项目，旨在贯彻党的十九大报告提出的教育改革任务，促进政、校、企深度融合，促进产业与教育深度融合，不断创新教学手段与教育模式，为企业人才培养提供优质教学资源，也为全市经济发展输送更多复合型人才。
（来源：余姚新闻网－余姚日报 编辑：应红渊）
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